1. Siswa Baru (Intake)

• Intake (siswa baru) diseleksi secara ketat melalui Nilai UAS dan UNAS.
• Bagi siswa yang lulus seleksi diberikan tes potensi kecerdasan emosional,dan spiritual, dan potensi bakat siswa. Daya tampung siswa baru tahun akademik 2007/2008 sebanyak 320 siswa, dengan sistem seleksi penerimaan melalui beberapa jalur :
1. Jalur Program P3S (Penelusuran Prestasi dan Potensi Siswa) sebanyak 120 orang.
2. Jalur Seleksi Siswa Berprestasi non akademik sebanyak 6 orang
3. Jalur Seleksi Penerimaan Siswa Baru (PSB) melalui Nilai Ujian Nasional dan Ujian Akhir Semester sebanyak 194 orang.

2.Kurikulum

• Disusun berdasarkan kompetensi dan Tujuan yang akan dicapai SBI
• Tujuan yang akan dicapai pada masing-masing komponen kurikulm per mata pelajaran mempunyai hubungan atau keterkaitan dengan Target SBI.Dikembangkan secara sistematis dan berkesinambungan sejalan dengan perubahan tujuan SBI
• Disusun berdasarkan kemajuan IPTEK mutakhir dan canggih.
• Memiliki dokumen Kurikulum Lengkap KTSP
• Sebanyak 7 Mata Pelajaran untuk tahap pertama yang di-SBIkan yaitu Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Ekonomi, Bahasa Inggris, dan Sejarah.
• Memiliki Buku Teks dalam bentuk Cetak berbahasa Inggris dari Cambridge University dan berbahasa Indonesia (terjemahan).
• Memiliki tim pengembang kurikulum

3. Guru

• Jumlah memadai
• Tingkat Pendidikan 66 orang S1, 4 orang S2, 3 orang sedang penyetaraan S1, dan 1 orang D3.
• Tingkat pendidikan sesuai dengan bidangnya
• Beberapa Guru sudah mampu menggunakan ICT dalam mengajar
• Memiliki dedikasi yang tinggi

4. Kultur Sekolah

• Berbudaya lingkungan
• Bekerja sama dengan berbagai Perguruan Tinggi untuk meningkatkan jumlah siswa yang diterima di PT dan sebagai Pusat Penyelenggaraan tes Perguruan Tinggi (UM UNSOED, UM UII, UM UGM dalam proses, UM STT Tekstil, UM Aptech) untuk wilayah Priatim.Budaya Membaca Al-Quran sebelum memulai pelajaran, Sholat dhuha pada Istirahat Pertama, Sholat Dhuhur Berjamaah pada Istirahat Kedua.
• Budaya Ucapan Salam, Sungkem, Sopan Santun dan Ramah.

5. Proses Belajar Mengajar

• Menekankan pada pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAKEM) ditunjang penggunaan Teknologi Informasi.
• Menumbuhkan dan mengembangkan daya kreasi, inovasi, nalar dan eksperimentasi untuk menemukan kemungkinan-kemungkinan baru, a joy of discovery.
• Student learning, active learning, enjoyble dan joyful learning, quantum learning, dan contextual learning.